El Observatorio promueve el Día Mundial de la Visión

Según datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), 37 millones de personas son ciegas y 124 millones más tienen baja visión, lo que se traduce en que 161 millones de personas en el mundo experimentan graves deficiencias visuales. Las estadísticas apuntan a que, cada año, 1 o 2 millones de personas pierden la visión.

Debemos tener en cuenta que el 75% de la ceguera es tratable y o/prevenible y que el 90 % de las personas ciegas viven en países en vías de desarrollo y que, sin intervenciones apropiadas, el número de ciegos aumentará a 75 millones para el año 2020.

En respuesta a estos dramáticos datos, el Día Mundial de la Visión (segundo jueves del mes de octubre) es la ocasión internacional para hacer un llamamiento a la colaboración en la prevención de la ceguera curable y/o evitable.

Con este objetivo, el Observatorio de la Salud Visual, el Centro UNESCO de Catalunya, la Federación Española de Asociaciones del sector óptico (FEDAO) y la Asociación Visión y Vida, han firmado un convenio para promover que gobiernos, actores de la salud visual (profesionales, empresas y sector académico), así como la ciudadanía en general, se adhieran a la campaña del Día Mundial de la Visión que se celebrará el 9 d’octubre de este año, en esta ocasión, centrado en el colectivo de la Tercera Edad.

Esta campaña forma parte de V2020, que es una iniciativa global de la IAPB y la Organización Mundial de la Salud (OMS), agencia de las Naciones Unidas especializada en temas de salud, junto con una coalición de organizaciones internacionales no-gubernamentales, de la cual el Observatorio forma parte.

V2020 aspira a eliminar las principales causas de la ceguera evitable para el año 2020, reuniendo a gobiernos y ong's para facilitar el planteamiento, desarrollo e implementación de programas nacionales de salud ocular sostenibles basado en dos estrategias principales: acceso a la atención médica y desarrollo de recursos humanos y de infraestructuras adecuadas.

Primer estudio del impacto de la campaña VERAS

El pasado lunes 31 de marzo finalizó la primera parte del estudio sobre el impacto de la campaña del proyecto VERÁS.

Esta investigación tiene como objetivo medir el grado de integración que la misma ha tenido en padres, madres y escolares a través de los conocimientos, creencias, actitudes y practicas sobre salud visual adquiridos.



La investigación se está realizando en 14 municipios del departamento de La Libertad (El Salvador), donde este año se ha iniciado VERÁS.

La técnica empleada consistirá en entrevistar dos veces a los padres, madres, escolares y maestros/as seleccionados para la muestra. La primera entrevista se llevara a cabo previamente a las capacitaciones y jornadas de sensibilización del proyecto, y la segunda, a posteriori.

Con esto, analizaremos si la campaña de VERÁS es realmente efectiva y llega al público deseado y de la forma prevista.



La recolección de datos ha sido realizada por un grupo de 8 estudiantes de la Licenciatura en Salud Ambiental de la Facultad de Medicina de la Universidad de El Salvador, coordinados en su trabajo de campo por la Licenciada Ada Ruth Membreño (FM-UES), con el apoyo de la Licenciada Gabriela Molina (Centro Asociado Centroamericano de la Càtedra UNESCO).

En esta primera tanda se han entrevistado a 559 padres, madres y escolares y a 28 maestros/as. La segunda parte de la recolección de datos se realizará durante el mes de Junio de 2008.

Este estudio es una iniciativa de la Cátedra UNESCO Salud Visual y Desarrollo, con participación de investigadoras de la propia Cátedra, de sus Centros Asociados Centroamericano y Norteamericano y de la Facultad de Medicina de la Universidad de El Salvador.

La Cátedra participó en el foro ALDEFO en Madrid

El pasado viernes 29 de febrero fuimos invitados a participar en el Foro sobre integración de las Escuelas Españolas en los procesos educativos optométricos latinoamericanos y globales, organizado por la Asociación Latinoamericana de Programas y Facultades de Optometría (ALDEFO), como acto paralelo al 20º Congreso Internacional de Optometría, Contactología y Óptica Oftálmica celebrado en Madrid del 29 al 2 de marzo del presente año.

El evento, apoyado también por la Asociación Latinoamericana de Optometría (ALDOO) y el Colegio Nacional de Ópticos y Optometristas de España, trató sobre los procesos de integración educativa a nivel mundial, el trabajo de las Escuelas de Optometría y sus posibles aportaciones a estos procesos así como en los mecanismos de intercambio entre unidades educativas latinoamericanas y europeas en pro de un desarrollo sostenible del proceso.

La reunión tuvo una asistencia muy satisfactoria. Fruto de la misma, ha surgido un compromiso de trabajo para la creación de un organismo iberomericano para el trabajo en común en este campo de la educación profesional, del cual la Cátedra UNESCO de Salud Visual y Desarrollo también formará parte. Los interesados en pertenecer al mismo, se reunirán en Ecuador el próximo mes de septiembre.

La UPC firma un convenio con ALDOO

La Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) y la Asociación Latinoamericana de Optometría y Óptica (ALDOO) firmaron el pasado 10 de marzo un convenio en Barcelona por el que se comprometen a promover conjuntamente la educación y la investigación en pro de mejorar el acceso a la salud visual en Iberoamérica.

En este sentido, la UPC impulsará un curso para formadores en salud visual, seminarios y diversas actividades de sensibilización, actividades todas ellas coordinadas y ejecutadas por la Cátedra en distintos países americanos.

Paralelamente, ambas instituciones se comprometen a dar apoyo al proyecto de investigación del estado de la salud mundial SAVIM, gestado por la Cátedra, y que , en estos momentos, se encuentra en un segundo estadio en Sudamérica ya que se ha dado por finalizado ya el trabajo de campo.

Se inician los talleres de sensibilización en escuelas

El pasado 3 de marzo se iniciaron los talleres infantiles de sensibilización en salud visual en la escuela Calderón de la Barca de Barcelona con alumnos de segundo de primaria. Esta actividad se enmarca dentro del programa educativo Sensibilización, Fomento de la Solidaridad y Educación para el Desarrollo creado y dirigido por la Cátedra.

La propuesta de los Talleres Infantiles va dirigida a la sensibilización de los escolares respecto a las afecciones visuales existentes, a la concienciación en cuanto a los hábitos de salud visual y a la reflexión sobre la situación mundial en este campo. De este modo, se proponen una serie de actividades que refuerzan cada uno de estos tres ámbitos: “Qué nos pasa cuando no vemos”, “Qué tengo que hacer para cuidar mi salud visual” y “cual es la situación en otras zonas del planeta en relación a este tema”. Los talleres han sido diseñados y estan dirigidos por la empresa Paités.

El resultado de esta experiencia fue muy positivo por la alta participación y respuesta de los alumnos de la escuela Calderón de la Barca que pudieron experimentar las dificultades para la vida diaria que conlleva una baja visión, la importancia de seguir unos hábitos para mantener una correcta salud visual, así como los problemas de falta de atención en salud visual existentes en países del tercer mundo y las dificultades que acarrea en la población de dichos paises, todo ello mediante el juego y la diversión.

1º Seminario de educación en salud visual escolar

El pasado 26 de marzo se celebró en la Escuela Calderon de la Barca, en el distrito de Nou Barris de Barcelona, el primer seminario para la educación y sensibilización en prevención de la salud visual impartido por la Cátedra. Esta actividad se enmarca en un amplio proyecto proyecto de sensibilización dirigido a escuelas de Catalunya.

El seminario se presentó a cargo de la profesora de la Escuela de Óptica de la UPC, sede de la Cátedra, Rosa Borràs y su duración fue de una hora y media con una importante y participativa asistencia de padres y madres de alumnos del centro.

Borras expuso las distintas patologias exsitentes a nivel visual haciendo especial hincapié en aquellas más frecuentes en el entorno escolar. Asímismo relató distintas formas de prevenir las mismas así como los procesos para su detección.

La actividad, abierta a nuevos centros de enseñanza, tuvo un buen seguimiento y una notoria participación de los asistentes.

Ya podeis consultar la memoria de actividades 2007

Ya tenemos lista la memoria de actividades del año 2007 en español.
Próximamente editaremos la versión española y la inglesa en papel impreso.

Podeis descargarla desde aquí:

http://redunescovision.googlepages.com/memoria2007.pdf